مطالعه رابطه بین سلامت روانی و انگیزه پیشرفت در دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان در سال تحصیلی92-91
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده شیما آب روشن
- استاد راهنما فروزان ضرابیان ضرابیان مهران فرج اللهی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1393
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سلامت روانی و انگیزه پیشرفت در دانشجویان دوره ارشد دانشگاه پیامنور اصفهان انجام پذیرفته است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور اصفهان در سال تحصیلی 92-1391 است، که شامل 378 نفر می باشد. و نمونه تحقیق شامل 166 دانشجو بوده که، به روش طبقه ای و تصادفی متناسب انتخاب شده اند. ابزار این پژوهش پرسشنامه ghq28 از گلدبرگ و انگیزه پیشرفت (amt) هرمنس میباشد. این پرسشنامه ها دارای روایی سازه بوده و روایی صوری و محتوایی آنها نیز به تأیید اساتید دانشگاههای پیام نور و حضوری رسیده است. پایایی آنها به روش ضریب آلفای کرانباخ برای پرسشنامه سلامت روانی 863/0 و برای پرسشنامه انگیزش پیشرفت81/0 به دست آمده است. دادههای حاصل از این پژوهش به وسیله آزمون های t تک نمونه ای،t برای دونمونه مستقل و(f)، تجزیه و تحلیل واریانس و رگرسیون چندگانه تحلیل گردیده است.نتایج تجزیه و تحلیلهای آماری نشان داد که، بین سلامت روانی و انگیزه پیشرفت در دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان رابطه وجود دارد، کارکرد جسمانی با مولفه فرصت جویی، کارکرد اضطراب با مولفه سختکوشی و کارکرد اجتماعی و افسردگی با مولفه پشتکاربیشترین رابطه را داشته و کارکرد جسمانی با مولفه آینده نگری، کارکرد اضطراب و افسردگی با مولفه اعتماد به نفس و کارکرد اجتماعی با مولفه توجه به شایستگی در انتخاب دوست کمترین رابطه را داشته است، همچنین بین کارکرد جسمانی مشارکت کنندگان و رشته تحصیلی مختلف از لحاظ آماری تفاوت وجود ندارد، ولی کارکرد اضطراب و افسردگی دانشجویان رشته علوم پایه بیشتر از علوم انسانی و مهندسی است و کارکرد اجتماعی در دانشجویان علوم انسانی بیشتر از دانشجویان رشته علوم پایه و مهندسی می باشد. بین میانگین نمرات انگیزه پیشرفت دانشجویان با رشته های مختلف تحصیلی تفاوت وجود دارد و میانگین نمرات انگیزه پیشرفت دانشجویان علوم پایه کمتر از دانشجویان علوم انسانی و مهندسی است. بین میانگین نمرات سلامت روانی و انگیزه پیشرفت در مردان و زنان، افراد مجرد و متاهل و افراد شاغل و بیکار از نظر آماری تفاوت وجود ندارد ولی بین افراد با سنین گوناگون از لحاظ آماری تفاوت وجود دارد. همبستگی چندگانه بین ابعاد سلامت روانی و انگیزش پیشرفت (89/0=r) و ضریب تعیین تعدیل شده (786/0=? و 000/0=p) و ضرایب بتا به ترتیب برای کارکرد جسمانی (087/0-=? و 000/0=p) کارکرد اضطراب (215/0-=? و 000/0=p) و کارکرد اجتماعی (459/0=? و 000/0=p) کارکرد افسردگی (323/0=? و 000/0=p) بوده است.
منابع مشابه
رابطه بین اضطراب، خودباوری تحصیلی با انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بجنورد
به اعتقاد روانشناسان انگیزش پیشرفت، اشتیاق یا تلاش و کوششی است که فرد برای دستیابی به یک هدف و یا تسلط بر روی اشیاء، امور، افراد، اندیشهها و رسیدن به یک معیار متعالی از خود ابراز میدارد. پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین اضطراب، خودباوری تحصیلی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بجنورد پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بجنورد د...
متن کاملبررسی رابطه بین سلامت روانی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
Abstract Introduction: The main objective of this study was to evaluate the student’s mental health of Tabriz Medical Sciences University and its relationship with achievement motivation during 2013-2014. Methods: This was a correlational and predictive study that was conducted on 300 students (150 females, 150 males) among all the students studying in the school, during 2...
متن کاملبررسی رابطه تقید به نماز و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه پیام نور خرم‌آباد
Background: The main purpose of this study was to investigate the relationship between adherence to prayers and mental health among the students of Khorramabad Payame Noor University in Khoramabad. Materials and Methods: The method of the study was correlation analysis. The population of the study was all the students of Khorramabad Payame Noor university. The sample size comprised of 400 ...
متن کاملمطالعه رابطه سازگاری تحصیلی و سلامت روانی دانشجویان دانشگاه پیام نور تهران
پژوهش حاضر به منظور مطالعه رابطه سازگاری تحصیلی وسلامت روانی دانشجویان انجام شده است.جامعه آماری پژوهش دانشجویان دانشگاه پیام نور تهران در سال تحصیلی 90-89 می باشد ونمونه متشکل از 300 آزمودنی است. برای اجرا از آزمون سازگاری تحصیلی هنری بارو(1949) وپرسشنامه سلامت عمومی، گلدبرگ (1978) استفاده گردیده است.در این پژوهش رابطه خرده مقیاس های سازگاری تحصیلی (سازگاری با دوره تحصیلی، رسائی هدفها ، کارائی...
15 صفحه اولبررسی ارتباط بین سلامت معنوی و انگیزه پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران
Background and Purpose: Some studies indicate that in the absence of spiritual health education, education cannot function properly in biological, psychological, and social aspects or reach its maximum potential. Therefore, we aimed to investigate the relationship between spiritual health and achievement motivation among students of Mazandaran University of Medical Sciences in 2016. Materials ...
متن کاملبررسی رابطه بین هوش معنوی و هیجان در دانشجویان دانشگاه پیام نور نطنز
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی و هیجان در دانشجویان دانشگاه پیام نور نطنز بود. بدین منظور، 40 نفر (20 دختر و 20 پسر) از دانشجویان دانشگاه به عنوان نمونه آماری به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه هیجان بودند که در اختیار آزمودنی های پژوهش قرار گرفت. توضیحات لازم در مورد سؤالات و نحوه پاسخ دهی به این پرسشنامه ها در هنگام توزیع آنها به آز...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023